İrfan Yüksel tango teknikleri ile ilgili yaptığı çözümlemelerle dans edenler için estetik bir form oluşturmuştur. Öğrencilere kalıp figürler ezberletmek yerine onlara kendi kombinasyonlarını üretme yetkisi kazandırmaktadır.
İrfan Yüksel, tangonun Türkiye’de bugünkü düzeninin yeni başladığı yıllarda 1998 yılında tangoya başladı. Çok kısa sürede tangonun mevcut yapısının kendisini mutlu etmeyeceğini farkına vararak yeni tango akımının önce dansçısı olarak, 2002 yılından itibaren de profesyonel eğitmen ve dansçı olarak uygulayıcısı oldu.
Eğitmenliği süresince tango eğitimine farklı bir bakış getirme çabasını ısrarla sürdürdü. Bugün gelinen nokta itibariyle analitik bir yapıyla öğrencilerine sosyal tango yapmak ile ilgili hızlı ve pratik bir eğitim ile tango pistlerine kazandırırken öte yandan kurduğu eğitim yapısıyla öğrencilerini ileri seviyeye, kazandırmakla ilgili bir program yürütmektedir.
Tango teknikleri ile ilgili yaptığı çözümlemelerle dans edenler için konforlu izleyenler için estetik bir form oluşturmuştur. Öğrencilere kalıp figürler ezberletmek yerine onlara figür kombinasyonları üretme yetisi kazandırmaktadır.
